11 novembre : Des Sources se souvient

À l’école secondaire Des Sources, c’est toute une semaine qui a été consacrée au Jour du souvenir en novembre 2024 : campagne de coquelicots, lecture du poème Au champ d’honneur et discussion avec un vétéran de la légion royale canadienne (filiale le Général Vanier) à laquelle ont assisté plus d’une soixantaine d’élèves !

Avec l’aide de Trish, ADPEC, plusieurs élèves cadets ont distribué des coquelicots lors de kiosques midi. Les élèves ont aussi aidé à bâtir un quiz sensibiliser leurs pair·es sur les forces armées canadiennes et l’importance de soutenir nos vétérans et leurs familles. L’une des élèves s’est même portée volontaire pour lire le poème Au champ d’honneur à l’interphone le 11 novembre à 11 heures pour que toute l’école puisse l’écouter.

Six élèves étaient en uniforme de cadets pour la conférence au café étudiant avec le vétéran Hubert Roy et une élève a dessiné son portrait et le lui a offert comme un cadeau de remerciement ! Les élèves étaient aussi vraiment respectueux·euses et posaient de bonnes questions. C’est sûrement un événement à répéter, peut-être à l’agora la prochaine fois, où il y aura plus de places disponibles !

Testez vos connaissances à l’aide de ces questions, rédigées par Trish et les élèves cadets :

  1. À la suite de quelle guerre le coquelicot a-t-il été popularisé ?
  2. Dans quel lieu a-t-on observé un champ de coquelicot ?
  3. Pour quelle raison y a-t-il eu une trêve en 1914, pendant la Première Guerre mondiale ?
  4. Quelle organisation coordonne chaque année la campagne du coquelicot au Canada ?
  5. Nommez quelque chose que les membres des forces armées canadiennes font pour notre pays, qui n’implique pas d’aller à la guerre.
  6. Quel est le but des forces armées canadiennes ?
  7. Quel est le nom du poème écrit par John McCrae, qui est souvent lu le jour du souvenir en hommage à nos vétérans ?

Élèves de Trish.

Échos d’EC(H)O en vidéo

EC(H)O a été un projet CSSMB marquant à l’école secondaire Mont-Royal.

S’il n’y avait qu’un seul frein pour protéger l’environnement, ce serait certainement notre distance avec le milieu naturel, de laquelle naissent l’indifférence à le préserver ou la peur de devoir confronter seul-e un enjeu planétaire qui dépasse notre sentiment de pouvoir-agir. Les consultations auprès des élèves ne finissent pas de le confirmer : l’éco-anxiété affecte toujours plus leur santé mentale ! Continuer la lecture de Échos d’EC(H)O en vidéo

Saint-Georges : prix Vox Populi

Cette année encore, les membres des conseils d’élèves ont su incarner les valeurs démocratiques comme la liberté d’expression, le respect, l’entraide, l’égalité et l’engagement, dans leur milieu scolaire, à travers des initiatives inspirantes.  L’équipe de Vox populi : Ta démocratie à l’école! a dévoilé la liste des conseils d’élèves récipiendaires d’un prix Vox populi et d’une bourse offert par la Fondation Jean-Charles Bonenfant, en collaboration avec Élections Québec et l’Assemblée nationale. Parmi eux, le Conseil de l’école Saint-Georges. Continuer la lecture de Saint-Georges : prix Vox Populi

Mont-Royal : prix Militantisme jeunesse

La préoccupation et l’engagement des jeunes de l’école secondaire Mont-Royal pour les droits de la personne ont été reconnus par l’organisation non gouvernementale Amnistie internationale ; le prix Militantisme jeunesse leur a été remis le samedi 11 mai, lors de l’assemblée générale annuelle. Continuer la lecture de Mont-Royal : prix Militantisme jeunesse